“Formación basada en personas reales”: la campaña de Manifiesto para la Fundación A LA PAR

“Formación basada en personas reales”: la campaña de Manifiesto para la Fundación A LA PAR

De la alianza entre la Fundación A LA PAR y la agencia Manifiesto ha surgido la campaña Formación basada en personas reales, que busca poner en valor cómo las personas con discapacidad quieren ser tratados como personas con los mismos derechos y oportunidades, es decir, como lo que son.

Es muy emocionante trabajar en este tipo de proyectos y aportar nuestro granito de arena para que la integración de las personas con discapacidad intelectual sea más fácil. Calientan el corazón… Desde el principio nos dimos cuenta de que teníamos que huir de los clichés. Tratarlos igual que tratamos a todo el mundo. Por eso, en vez de apostar por historias épicas decidimos desmontarlas”, enfatiza Chiqui Palomares, director creativo de Manifiesto.

El objetivo principal de la campaña es contribuir a dar visibilidad y concienciar a la sociedad en general sobre diferentes aspectos de qué es la discapacidad intelectual. A su vez, Manifiesto trabajará el posicionamiento de marca de la Fundación A LA PAR, que destaca por los servicios que ofrece en materia de formación, empleo, apoyo psicosocial y ocio/deporte para, finalmente, llegar a las empresas e instituciones, quienes son actores clave con los que trabajar para conseguir hacer esa transición hacia una sociedad más diversa, y, por ende, más rica.

Si no se comunica, no existe. Esta nueva aventura A LA PAR con Manifiesto tiene como objetivo hacer brillar las capacidades de las personas con discapacidad intelectual. No pararemos hasta que se destaquen las capacidades de las personas con discapacidad intelectual”, comenta Itziar García, directora de Marketing y de Comunicación de la Fundación A LA PAR.

La campaña tendrá presencia en RR.SS. con una pieza audiovisual y diferentes gráficas. Por supuesto, se han trabajado otros formatos offline que tendrán presencia en lugares estratégicos para la Fundación.